BÂY GIỜ LÀ MẤY GIỜ

Tài nguyên dạy học

LIÊN KẾT WEB

GIAI TRI

LỜI HAY Ý ĐẸP

* "Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn." (Uyliam Batơ Dit) * "Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình." (Karl Jung) * "Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo." (Pestalogi) * "Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được." (Usinxki) * "Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác." (Usinxki) * "Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dùng lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người." (Xukhomlinxki) * "Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên." (Gôlôbôlin) * "Dạy tức là học hai lần." (G. Guibe) * "Trọng thầy mới được làm thầy." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc." (Ngạn ngữ Ba Tư) * "Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi." (Horaceman) * "Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục." (Đệ Ngũ luận) * "Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ." (T. Thore) * "Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế." (Philoxêne De Cythêrê) * "Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào." (Benjamin Franklin) * "Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu kính thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Tôi dường như không phải là thầy giáo...và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng." (V.A. Sukhomlinxki) * "Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ." (Galileo)

GOOGLE+TỪ ĐIỂN

-*GOOGLE THÔNG MINH*-

-*-*-TỪ ĐIỀN QUỐC TẾ-*-*-


Tra theo từ điển:

TỈ GIÁ - THỜI TIẾT


Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    QUẢN TRỊ WEBSITE

    HÙNG THÁI

    TIN TỨC PHÁP LUẬT

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CHÀO MỪNG NGÀY MIỀN NAM HOÀN TOÀN GIẢI PHÓNG 30/4
    & NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 1/5
    Co To quoc Co Viet Nam Vietnam Flag

    Tuần: 17, 18

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Văn Thum (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:13' 24-04-2012
    Dung lượng: 518.5 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KẾ SÁCH
    TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HÒA 3










    GIÁO ÁN
    (((






    NĂM HỌC:2011 – 2012





    TỪ TUẦN 17 ĐẾN TUẦN 18


    Người thực hiện: HUỲNH VĂN THUM
    TUẦN 17
    Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2011
    Tập đọc
    NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG

    I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
    - Biết đọc diễn cảm bài văn.
    - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.
    - Trả lời được các câu hỏi SGK.
    II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
    -Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh.
    III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
    1/ Ổn định tổ chức:
    - KT dụng cụ học tập của HS.
    2/ Kiểm tra bài cũ:
    -Nêu 3 câu hỏi. Nhận xét, ghi điểm.
    3/ Dạy bài mới:
    a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài. Hôm nay chúng ta học bài NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG. Ghi bảng
    b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
    b.1/-Luyện đọc:








    +Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
    b.2/-Tìm hiểu bài:
    -Ghi 4 câu hỏi lên bảng.
    -Ghi ý đúng nhất của học sinh lên bảng.

    -Gợi ý học sinh tìm nội dung chính của bài.Ghi lên bảng tóm ý của học sinh.
    b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm cả bài .
    -Treo bảng phụ. -đọc mẫu.

    4/ Củng cố:
    -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi.
    -Nhận xét tiết học. Dặn hs về đọc lại bài.
    5/ Dặn dò:
    Chuẩn bị trước bài CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT.
    

    - 3 học sinh đọc bài thầy cúng đi bệnh viện. trả lời câu hỏi.




    Lặp lại

    +1 học sinh giỏi đọc toàn bài.
    +Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn
    ( 2/3 lớp) :
    Đoạn 1: Từ đầu trồng lúa.
    Đoạn 2: Con nước…….trước nữa.
    Đoạn 3: phần còn lại.
    kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: ngu công , cao sản….
    +Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn
    +2 học sinh đọc lại toàn bài.
    -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, trả lời 4 câu hỏi trong sách giáo khoa.
    -Đại diện 1 nhóm đọc to và trả lời 1 câu hỏi. Bạn nhận xét.
    -tìm ý chính của bài.


    -Đọc diễn cảm.
    -2 học sinh đọc trước lớp.

    -1 học sinh đọc lại bài. trả lời câu hỏi.Nêu ý chính của bài.
    
    
    Toán, Tiết:81.
    Bài: LUYỆN TẬP CHUNG
    I.MỤC TIÊU : Giúp HS :
    - Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
    - Biết làm các BT1a, 2a, 3.
    II. CHUẨN BỊ:
    - SGK và vở BT của học sinh.
    III. ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
    Hoạt động của giáo viên
    HĐ của HS
    
    1. Ổn định tổ chức:
    - KT dụng cụ học tập của HS.
    2. Kiểm tra bài cũ:
    - Cho 2 em sữa bài tập.
    - Cho điểm HS và nhận xét phần kiểm tra.
    3. Bài mới: Luyện tập chung
    *Hoạt động : Thực hành ( trang 79 - 80 )
    *Mục tiêu : Giúp HS : Có kỹ năng thực hiện các phép tính với số thập phân .Rèn luyện kỹ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm .
    *Cách tiến hành :
    +Bước 1 : HS đọc thầm đề bài .
    +Bước 2 : HS làm bài ( chữa bài ( nhận xét .
    Bài 1 : HS đặt tính và tính ( chữa bài ( nhận xét .
    *Kết quả: a/. 5,16; b/, c/. tải
    Bài 2 : HS làm bài ( chữa bài ( nêu thứ tự thực hiện ( nhận xét

    -Phần a/.
    -Phần b/.
    
    ( 131,4 – 80,8 ) : 2,3 + 21,84 x 2
    = 50,6 : 2,3 + 43,68
    = 22 + 43,68
    = 65,68 .
     
    Gửi ý kiến

    ĐIỂM TIN TRONG NGÀY

    ẢNH TỔNG KẾT NĂM HỌC: 2011 - 2012

    ---------------------------------