Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần: 7, 8
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Văn Thum (trang riêng)
Ngày gửi: 04h:28' 24-04-2012
Dung lượng: 529.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Văn Thum (trang riêng)
Ngày gửi: 04h:28' 24-04-2012
Dung lượng: 529.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DUC & ĐÀO TẠO KẾ SÁCH
TRƯỜNG TIÊU HOC XUÂN HÒA 3
GIÁO ÁN
(((
Năm hoc: 2011 – 2012
TỪ tuần 07 đến tuần 08
Người thực hiên: HUỲNH VĂN THUM
Tuần 07
Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011
TẬP ĐỌC NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Nêu 3 câu hỏi. Nhận xét, ghi điểm.
2/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài. Hôm nay chúng ta học bài NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT Ghi bảng
b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
b.1/-Luyện đọc:
+Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
b.2/-Tìm hiểu bài:
-Ghi 4 câu hỏi lên bảng.
-Ghi ý đúng nhất của hs lên bảng.
-Gợi ý học sinh tìm nội dung chính của bài.Ghi lên bảng tóm ý của HS.
b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm đoạn 2 của bài .
-Treo bảng phụ. -đọc mẫu.
III/ CỦNG CỐ:
-Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi.
-Nhận xét tiết học. Dặn hs về đọc lại bài .
IV/ DẶN DÒ:
Chuẩn bị trước bài TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ.
- 3 học sinh đọc bài. trả lời.
Lặp lại
+1 học sinh giỏi đọc toàn bài.
+Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn ( 2/3 lớp) :
Đoạn 1: Từ đầu…đất liền.
Đoạn 2: Nhưng những…giam ông lại.
Đoạn 3: Hai hôm sau…A-ri-ôn.
Đoạn 4: phần còn lại.
kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: Boong tàu, dong buồm, hành trình, sửng sốt. A-ri-ôn, Xi-Xin
+Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn .
+2 học sinh đọc lại toàn bài.
-Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, trả lời 4 câu hỏi trong sách giáo khoa.
-Đại diện 1 nhóm đọc to và trả lời 1 câu hỏi. Bạn nhận xét.
-tìm ý chính của bài : Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
-Đọc theo cặp.
-2 học sinh đọc trước lớp.
-1 học sinh đọc lại bài. trả lời câu hỏi.Nêu ý chính của bài.
Toán. Tiết:31.
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
- Biết mối quan hệ giữa : 1 và ; và; và
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số.
- Giải các bài toán liên quan đến số trung bình cộng.
- Biết làm các BT1, 2, 3.
II.CHUẨN BỊ:
Sách giáo khoa, vở bài tập của học sinh.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
HĐ của HS
1.Bài mới : Luyện tập chung
*Hoạt động : Thực hành ( trang 32 )
*Mục tiêu : Giúp HS củng cố về quan hệ giữa 1 và các phân số thập phân .
Tìm một thành phần chưa biết của phép tính với phân số .Giải các bài toán liên quan đến số trung bình cộng .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : HS đọc đề bài
+Bước 2 : HS làm bài ( chữa bài ( nhận xét .
Bài 1 :
-Phần a/. 1 gấp bao nhiêu lần ? ( 1 : = 1 x = 10 ( lần ) ) .
-Vậy 1 gấp 10 lần
-Phần b/. c tương tự như phần a ( gấp 10 lần ) .
Bài 2 : HS làm bài ( chữa bài ( nhận xét .
? Nêu cách tìm số hạng ( thừa số ) chưa biết ?
? Nêu cách tìm số bị trừ ( số chia ) ?
-HS trình bày ( Nhận xét
Bài 3 : HS tự làm bài ( chữa bài ( nhận xét .
Trung
TRƯỜNG TIÊU HOC XUÂN HÒA 3
GIÁO ÁN
(((
Năm hoc: 2011 – 2012
TỪ tuần 07 đến tuần 08
Người thực hiên: HUỲNH VĂN THUM
Tuần 07
Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011
TẬP ĐỌC NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Nêu 3 câu hỏi. Nhận xét, ghi điểm.
2/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài. Hôm nay chúng ta học bài NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT Ghi bảng
b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
b.1/-Luyện đọc:
+Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
b.2/-Tìm hiểu bài:
-Ghi 4 câu hỏi lên bảng.
-Ghi ý đúng nhất của hs lên bảng.
-Gợi ý học sinh tìm nội dung chính của bài.Ghi lên bảng tóm ý của HS.
b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm đoạn 2 của bài .
-Treo bảng phụ. -đọc mẫu.
III/ CỦNG CỐ:
-Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi.
-Nhận xét tiết học. Dặn hs về đọc lại bài .
IV/ DẶN DÒ:
Chuẩn bị trước bài TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ.
- 3 học sinh đọc bài. trả lời.
Lặp lại
+1 học sinh giỏi đọc toàn bài.
+Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn ( 2/3 lớp) :
Đoạn 1: Từ đầu…đất liền.
Đoạn 2: Nhưng những…giam ông lại.
Đoạn 3: Hai hôm sau…A-ri-ôn.
Đoạn 4: phần còn lại.
kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: Boong tàu, dong buồm, hành trình, sửng sốt. A-ri-ôn, Xi-Xin
+Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn .
+2 học sinh đọc lại toàn bài.
-Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, trả lời 4 câu hỏi trong sách giáo khoa.
-Đại diện 1 nhóm đọc to và trả lời 1 câu hỏi. Bạn nhận xét.
-tìm ý chính của bài : Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
-Đọc theo cặp.
-2 học sinh đọc trước lớp.
-1 học sinh đọc lại bài. trả lời câu hỏi.Nêu ý chính của bài.
Toán. Tiết:31.
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
- Biết mối quan hệ giữa : 1 và ; và; và
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số.
- Giải các bài toán liên quan đến số trung bình cộng.
- Biết làm các BT1, 2, 3.
II.CHUẨN BỊ:
Sách giáo khoa, vở bài tập của học sinh.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
HĐ của HS
1.Bài mới : Luyện tập chung
*Hoạt động : Thực hành ( trang 32 )
*Mục tiêu : Giúp HS củng cố về quan hệ giữa 1 và các phân số thập phân .
Tìm một thành phần chưa biết của phép tính với phân số .Giải các bài toán liên quan đến số trung bình cộng .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : HS đọc đề bài
+Bước 2 : HS làm bài ( chữa bài ( nhận xét .
Bài 1 :
-Phần a/. 1 gấp bao nhiêu lần ? ( 1 : = 1 x = 10 ( lần ) ) .
-Vậy 1 gấp 10 lần
-Phần b/. c tương tự như phần a ( gấp 10 lần ) .
Bài 2 : HS làm bài ( chữa bài ( nhận xét .
? Nêu cách tìm số hạng ( thừa số ) chưa biết ?
? Nêu cách tìm số bị trừ ( số chia ) ?
-HS trình bày ( Nhận xét
Bài 3 : HS tự làm bài ( chữa bài ( nhận xét .
Trung
Các ý kiến mới nhất