BÂY GIỜ LÀ MẤY GIỜ

Tài nguyên dạy học

LIÊN KẾT WEB

GIAI TRI

LỜI HAY Ý ĐẸP

* "Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn." (Uyliam Batơ Dit) * "Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình." (Karl Jung) * "Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo." (Pestalogi) * "Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được." (Usinxki) * "Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác." (Usinxki) * "Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dùng lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người." (Xukhomlinxki) * "Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên." (Gôlôbôlin) * "Dạy tức là học hai lần." (G. Guibe) * "Trọng thầy mới được làm thầy." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc." (Ngạn ngữ Ba Tư) * "Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi." (Horaceman) * "Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục." (Đệ Ngũ luận) * "Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ." (T. Thore) * "Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế." (Philoxêne De Cythêrê) * "Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào." (Benjamin Franklin) * "Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu kính thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Tôi dường như không phải là thầy giáo...và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng." (V.A. Sukhomlinxki) * "Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ." (Galileo)

GOOGLE+TỪ ĐIỂN

-*GOOGLE THÔNG MINH*-

-*-*-TỪ ĐIỀN QUỐC TẾ-*-*-


Tra theo từ điển:

TỈ GIÁ - THỜI TIẾT


Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    QUẢN TRỊ WEBSITE

    HÙNG THÁI

    TIN TỨC PHÁP LUẬT

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CHÀO MỪNG NGÀY MIỀN NAM HOÀN TOÀN GIẢI PHÓNG 30/4
    & NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 1/5
    Co To quoc Co Viet Nam Vietnam Flag

    Thủ công

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Văn Thum (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:55' 26-04-2012
    Dung lượng: 489.0 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    GIÁO ÁN THỦ CÔNG

    Chương I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY

    Thứ , ngày tháng năm 200

    Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG

    I.MỤC TIÊU:
    _ HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công

    II.CHUẨN BỊ:
    1.Giáo viên:
    _ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ…

    III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

    Thời gian
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    ĐDDH
    
    5’







    20’










    5’
    1.Giới thiệu giấy, bìa:
    _ Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề …
    _ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa:
    + Giấy: phần bên trong mỏng
    + Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn.
    _ GV giới thiệu giấy màu

    2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công:
    _Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài. Trên mặt thước có chia vạch và đánh số
    _Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng bút cứng
    _ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa.

    _Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở

    3. Nhận xét- dặn dò:
    _ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS
    _ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác.

    


    _ Quan sát


    _ Theo dõi, quan sát


    _ Mỗi em tự quan sát thước của mình

    _ Tự quan sát bút của mình
    _ Quan sát, cẩn thận khi sử dụng
    _ Quan sát



    _ Tuyên dương bạn ngoan
    _ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ

    


    _Quyển sách hay vở
    _Giấy thủ công đủ màu
    _ Thước gỗ, nhựa

    _ Bút chì

    _ Kéo

    _ Hồ dán





    
    



































    Thứ , ngày tháng năm 200

    Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC

    I.MỤC TIÊU:
    _ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác
    _ Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn

    II.CHUẨN BỊ:
    1.Giáo viên:
    _ Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác
    _ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng)
    _ Giấy trắng làm nền
    _ Hồ dán, khăn lau tay
    2.Học sinh:
    _ Giấy thủ công màu
    _ Giấy nháp có kẻ ô
    _ Hồ dán, bút chì
    _ Vở thủ công, khăn lau tay

    III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

    Thời gian
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động học sinh
    ĐDDH
    
    3’









    25’
    3’














    3’














    2’











    15’















    2’
    1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
    _ Cho xem bài mẫu, hỏi:
    + Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Hình tam giác?
    _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giá, em hãy ghi nhớ những đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng.
    2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
    a) Vẽ và xé hình chữ nhật
    _Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô.
    _ Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt các thao tác như vậy để xé các cạnh.
    _ Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật.
    Nếu còn nhiều HS chưa nắm được thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại.
    b) Vẽ và
     
    Gửi ý kiến

    ĐIỂM TIN TRONG NGÀY

    ẢNH TỔNG KẾT NĂM HỌC: 2011 - 2012

    ---------------------------------