BÂY GIỜ LÀ MẤY GIỜ

Tài nguyên dạy học

LIÊN KẾT WEB

GIAI TRI

LỜI HAY Ý ĐẸP

* "Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn." (Uyliam Batơ Dit) * "Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình." (Karl Jung) * "Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo." (Pestalogi) * "Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được." (Usinxki) * "Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác." (Usinxki) * "Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dùng lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người." (Xukhomlinxki) * "Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên." (Gôlôbôlin) * "Dạy tức là học hai lần." (G. Guibe) * "Trọng thầy mới được làm thầy." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc." (Ngạn ngữ Ba Tư) * "Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi." (Horaceman) * "Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục." (Đệ Ngũ luận) * "Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ." (T. Thore) * "Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế." (Philoxêne De Cythêrê) * "Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào." (Benjamin Franklin) * "Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu kính thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Tôi dường như không phải là thầy giáo...và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng." (V.A. Sukhomlinxki) * "Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ." (Galileo)

GOOGLE+TỪ ĐIỂN

-*GOOGLE THÔNG MINH*-

-*-*-TỪ ĐIỀN QUỐC TẾ-*-*-


Tra theo từ điển:

TỈ GIÁ - THỜI TIẾT


Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    QUẢN TRỊ WEBSITE

    HÙNG THÁI

    TIN TỨC PHÁP LUẬT

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CHÀO MỪNG NGÀY MIỀN NAM HOÀN TOÀN GIẢI PHÓNG 30/4
    & NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 1/5
    Co To quoc Co Viet Nam Vietnam Flag

    Tuần 22

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Văn Thum (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:55' 28-04-2012
    Dung lượng: 128.5 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người

    Tuần 22

    T/N
    Môn.
    Nội dung bài dạy.
    
    Thứ 2
    13/2/2006
    Hát nhạc.
    Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa xuân.
    
    
    Toán.
    Kiểm tra.
    
    
    Tập đọc.
    Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
    
    
    Tập đọc.
     //
    
    
    Thủ công.
    Gấp – Cắt dán phong bì. (T2)
    
    Thứ 3
    14/2/2006
    Tập viết.
    Chữ hoa: S.
    
    
    Toán.
    Phép chia.
    
    
    Kể chuyện.
    Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
    
    
    Đạo đức.
    Biết nói lời yêu cầu đề nghị.
    
    
    Thể dục.
    Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng.
    
    Thứ 4
    15/2/2006
    Tập đọc.
    Chim rừng Tây Nguyên.
    
    
    TNXH.
    Cuộc sống xung quanh.
    
    
    Toán.
    Bảng chia 2.
    
    
    Chính tả.
    Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
    
    
    Mĩ thuật.
    Vẽ trang trí: Trang trí đường diềm.
    
    Thứ 5
    16/2/2006
    Tập đọc.
    Cò và Cuốc.
    
    
    Toán.
    Một phần hai.
    
    
    Luyện từ và câu.
    Từ ngữ về loài chim; Dấu chấm, dấu phẩy.
    
    
    Thể dục.
    Đi kiễng gót hai tay chống hông.
    
    Thứ 6
    17/2/2006
    Chính tả.
    N- V: Cò và Cuốc.
    
    
    Toán.
    Luyện tập.
    
    
    Tập Làm Văn
    Đáp lời xin lỗi. Tả ngắn về loài chim.
    
    










    Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2006.
    Môn: Hát Nhạc.
    ÔN TẬP BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN.

    -----------------(((-----------------

    Môn: Toán
    KIỂM TRA.

    I/ Mục tiêu:
    -Giúp Hs hiểu và nắm vững bảng nhân 2, 3, 4, 5.
    -Cách giải các bài toán đơn.
    II/ Đề bài:
    1/ Tính:
    3 x 2 = ? 4 x 2 = ? 4 x 4 = ?
    4 x 3 = ? 4 x 5 = ? 4 x 3 = ?
    5 x 2 = ? 3 x 1 = ? 4 x 7 = ?
    2/ Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm:
    2 x 3 . . . . . . 3 x 2 4 x 9 . . . . . . 5 x 9
    4 x 6 . . . . . . 4 x 3 5 x 2 . . . . . . 2 x 5
    5 x 8 . . . . . . 5 x 4 3 x 10 . . . . . 5 x 4
    3/ Toán đố: Mỗi Hs được mượn 5 quyển truyện. Hỏi 3 Hs mượn được mấy quyển truyện?


    Bài giải
    Số quyển truyện 3 Hs mượn là:
    5 x 3 = 15 (quyển truyện)
    Đáp số: 15 quyển truyện


    -----------------(((-----------------

    Môn: Tập đọc
    MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN.

    I/ Mục đích, yêu cầu:
    1 – Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
    -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ, hơi đúng.
    -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
    2 – Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu:
    -Hiểu các từ ngữ: “ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời.”
    II/ Đồ dùng dạy – học:
    Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
    III/ Các hoạt động dạy – học:
    Hoạt động dạy.
    Hoạt động học.
    
    1/ Ổn định.
    2/ Bài cũ: 2 em đọc thuộc lòng bài “Vè chim” và trả lời câu hỏi.
    3/ Bài mới:
    a/ Giới thiệu: Gv giới thiệu và ghi lên bảng tựa bài.
    b/ Luyện đọc:
    -Gv đọc mẫu toàn bài.
    -2 em khá và giỏi đọc nối tiếp hết bài.
    -Hs luyện đọc từ khó: cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời, thọc.
    *Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
    -Gv gọi Hs luyện đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ:
    + Ngầm có nghĩa là gì?
    + Cuống quýt nghĩa là thế nào?
    + Đắn đo nghĩa là thế nào?

    + Thình lình nghĩa là gì?
    *Luyện đọc đoạn trong nhóm.
    *Thi đọc giữa các nhóm.
    c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:
    Câu 1: Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thường Gà Rừng?
     
    Gửi ý kiến

    ĐIỂM TIN TRONG NGÀY

    ẢNH TỔNG KẾT NĂM HỌC: 2011 - 2012

    ---------------------------------