BÂY GIỜ LÀ MẤY GIỜ

Tài nguyên dạy học

LIÊN KẾT WEB

GIAI TRI

LỜI HAY Ý ĐẸP

* "Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn." (Uyliam Batơ Dit) * "Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình." (Karl Jung) * "Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo." (Pestalogi) * "Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được." (Usinxki) * "Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác." (Usinxki) * "Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dùng lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người." (Xukhomlinxki) * "Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên." (Gôlôbôlin) * "Dạy tức là học hai lần." (G. Guibe) * "Trọng thầy mới được làm thầy." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc." (Ngạn ngữ Ba Tư) * "Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi." (Horaceman) * "Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục." (Đệ Ngũ luận) * "Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ." (T. Thore) * "Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế." (Philoxêne De Cythêrê) * "Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào." (Benjamin Franklin) * "Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu kính thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Tôi dường như không phải là thầy giáo...và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng." (V.A. Sukhomlinxki) * "Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ." (Galileo)

GOOGLE+TỪ ĐIỂN

-*GOOGLE THÔNG MINH*-

-*-*-TỪ ĐIỀN QUỐC TẾ-*-*-


Tra theo từ điển:

TỈ GIÁ - THỜI TIẾT


Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    QUẢN TRỊ WEBSITE

    HÙNG THÁI

    TIN TỨC PHÁP LUẬT

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CHÀO MỪNG NGÀY MIỀN NAM HOÀN TOÀN GIẢI PHÓNG 30/4
    & NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 1/5
    Co To quoc Co Viet Nam Vietnam Flag

    Tuần 33

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Văn Thum (trang riêng)
    Ngày gửi: 13h:15' 28-04-2012
    Dung lượng: 611.5 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 33

    THỨ
    MÔN
    TÊN BÀI DẠY
    
    HAI
    Đạo đức
    Dành cho địa phương
    
    
    Tập dọc
    Vương quốc vắng nụ cười ( TT)
    
    
    Chính tả
    Nhớ viết: Ngắm trăng. Không đề
    
    
    Toán
    Ôn tập về các phép tính với phân số( tt)
    
    
    Khoa học
    Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
    
    BA
    Thể dục
    Bài 66
    
    
    LTVC
    MRVT: Lạc quan, yêu đời
    
    
    Kể chuyện
    Kể chuyện đã nghe, đã đọc
    
    
    Toán
    Ôn tập về các phép tính với phân số( tt)
    
    
    Kĩ thuật
    Lắp con quay gió (tiết 1)
    
    TƯ
    Tập đọc
    Con chim chiền chiện
    
    
    Làm văn
    Miêu tả con vật( kiểm tra viết)
    
    
    Toán
    Ôn tập đại lượng
    
    
    Địa lí
    Khai thác khoáng sản và hải sản…
    
    
    Mĩ thuật
    Vẽ tranh: Đề tài vui chơi trong mùa hè
    
    NĂM
    Thể dục
    Bài 67
    
    
    LTVC
    Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
    
    
    Toán
    Ôn tập đại lượng ( tiếp theo)
    
    
    Khoa học
    Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
    
    
    Kĩ thuật
    Lắp con quay gió ( tiết 2)
    
    SÁU
    Lịch sử
    Tổng kết ôn tập
    
    
    Làm văn
    Điền vào giấy tờ in sẵn.
    
    
    Toán
    Ôn tập đại lượng ( tiếp theo)
    
    
    Âm nhạc
    Học bài hát tự chọn: Bài hát địa phương
    
    
    SHTT
    Sinh hoạt tập thể.
    
    






    
    
    






    Thứ hai ngày 1 tháng 5 năm 2006
    ĐẠO ĐỨC
    DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG





































    Thứ hai ngày tháng năm 2007
    TUẦN 33 :
    Tiết 65 : Tập đọc
    VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI ( tiếp theo)

    I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
    - Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng nhẹ nhàng; nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười. Đọc phân biệt lời các nhân vật.
    - Hiểu ý nghĩa các từ của bài, hiểu nội dung chuyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.
    II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
    III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

    1/ Ổn định :Hát vui
    2/ Kiểm tra bài cũ:
    - GV gọi HS đọc thuộc lòng 2 bài thơ Ngắm trăng ; Không đề và trả lời câu hỏi:
    - HS1: Bài thơ nói lên điều gì về Bác Hồ?
    - HS2: Bác Hồ sáng tác bài thơ này trong hoàn cảnh nào? Những từ ngữ nào cho biết điều đó?
    - GV nhận xét cho điểm.
    3/ Bài mới:
    Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng.
    Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
    * Luyện đọc:
    HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn , đọc 2 lượt.
    + Đoạn 1: Từ đầu đến ta trọng thưởng.
    + Đoạn 2: Tiêùp theo đến đứt dải rút ạ.
    + Đoạn 3: còn lại
    - GV kết hợp giúp các em hiểu nghĩa từ khó được viết ở phần chú giải: tóc để trái đào, vườn ngự uyển , áo hoàng bào, đứt dải rút.
    - Hướng dẫn đọc đúng một số từ dễ sai: lom khom, dải rút, dễ lây , tàn lụi, căng phồng..
    - HS luyện đọc theo cặp.
    - Một, hai HS đọc lại cả bài.
    - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng. Đọc phân biệt lời các nhân vật (giọng nhà vua :dỗ dành, giọng cậu bé: hồn nhiên )
    * Tìm hiểu bài:
    - Gọi HS đọc bài và kết hợp trả lời câu hỏi:
    + Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu? ( Ở nhà vua-quên lau miệng, bên mép vẫn dính một hạt cơm; Ở quan coi vườn ngự uyển-trong túi căng phồng một quả táo đang cắn dở; Ở cậu bé- bị quan thị vệ đuổi, cuống quá nên đứt dải rút)
    + Vì sao những chuyện ấy buồn cười?

    + Bí mật của tiếng cười là gì? (Nhìn thẳng vào sự thật, phát hiện những chuyện mâu thuẫn, bất ngờ, trái ngươcï, với một cái nhìn vui vẻ, lạc quan)
    + Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở
     
    Gửi ý kiến

    ĐIỂM TIN TRONG NGÀY

    ẢNH TỔNG KẾT NĂM HỌC: 2011 - 2012

    ---------------------------------