BÂY GIỜ LÀ MẤY GIỜ

Tài nguyên dạy học

LIÊN KẾT WEB

GIAI TRI

LỜI HAY Ý ĐẸP

* "Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn." (Uyliam Batơ Dit) * "Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình." (Karl Jung) * "Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo." (Pestalogi) * "Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được." (Usinxki) * "Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác." (Usinxki) * "Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dùng lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người." (Xukhomlinxki) * "Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên." (Gôlôbôlin) * "Dạy tức là học hai lần." (G. Guibe) * "Trọng thầy mới được làm thầy." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi." (Ngạn ngữ Trung Quốc) * "Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc." (Ngạn ngữ Ba Tư) * "Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi." (Horaceman) * "Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục." (Đệ Ngũ luận) * "Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ." (T. Thore) * "Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế." (Philoxêne De Cythêrê) * "Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào." (Benjamin Franklin) * "Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu kính thầy." (Tục ngữ Việt Nam) * "Tôi dường như không phải là thầy giáo...và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng." (V.A. Sukhomlinxki) * "Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ." (Galileo)

GOOGLE+TỪ ĐIỂN

-*GOOGLE THÔNG MINH*-

-*-*-TỪ ĐIỀN QUỐC TẾ-*-*-


Tra theo từ điển:

TỈ GIÁ - THỜI TIẾT


Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    QUẢN TRỊ WEBSITE

    HÙNG THÁI

    TIN TỨC PHÁP LUẬT

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CHÀO MỪNG NGÀY MIỀN NAM HOÀN TOÀN GIẢI PHÓNG 30/4
    & NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 1/5
    Co To quoc Co Viet Nam Vietnam Flag

    Tuần 35

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Văn Thum (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:43' 28-04-2012
    Dung lượng: 163.5 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 35 Thứ , ngày tháng năm .

    ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II
    TIẾT 1
    I . Mục tiêu :
    * Kiểm tra đọc ( lấy điểm )
    - Nôi dung : Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 .
    - Kĩ năng đọc thành tiếng : phát âm rõ , tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút , biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
    - Kĩ năng đọc hiểu : Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài học .
    * Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ : Khi nào ( bao giờ , lúc nào , tháng mấy , mấy giờ ,…. ) .
    * Ôn luyện về dấu chấm câu .
    II . Đồ dùng dạy – học :
    Phiếu ghi sẵn tên các BT đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 .
    III. Các hoạt động dạy –học :

    Hoạt động dạy
     Hoạt động học
    
     1 . Giới thiệu bài
    Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng .
    2 . Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :
    - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc

    - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa đọc
    -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc .
    - Cho điểm trực tiếp từng HS .
    3 . Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp ( bao giờ , lúc nào , tháng mấy , mấy giờ ..)
    Bài 2 :
    - BT yêu cầu chúng ta làm gì ?





    - Câu hỏi “ khi nào ? “ dùng để hỏi về nội dung gì ?
    - Hãy đọc câu văn trong phần a .

    -Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ khi nào trong câu văn trên bằng một từ khác .








    - Yêu cầu HS làm BT theo cặp , sau đó gọi 1 số HS trình bày trước lớp .






    - Nhận xét và cho điểm từng HS .
    4 . Ôn luyện cách dùng dấu chấm câu .
    - BT yêu cầu các con làm gì ?


    - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài .
    - Chú ý cho HS : Câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn khi đọc câu ta phải hiểu được .




    - Gọi 1 số HS đọc bài trước lớp (đọc cả dấu câu)
    -Nhận xét và cho điểm từng HS .
    5 . Củng cố – Dặn dò :
    -Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi khi nào ? và cách dùng dấu chấm câu .

    


    - Lần lượt HS gắp thăm bài , về chỗ chuẩn bị .
    - Đọc và trả lời câu hỏi .

    -Theo dõi và nhận xét.





    -BT yêu cầu chúng ta : Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp ( bao giờ , lúc nào , tháng mấy ,mấy giờ ..)
    - Câu hỏi “ khi nào ? “ dùng để hỏi về thời giạn .
    - Đọc : Khi nào bạn về quê thăm ông bà nội ?
    -HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến .
    + Bao giờ bạn về quê thăm ông bà nội ?
    + Lúc nào bạn về quê thăm ông bà nội ?
    + Tháng mấy bạn về quê thăm ông bà nội ?
    + Mấy giờ bạn về quê thăm ông bà nội ?
    Đáp án :
    a) Khi nào ( bao giờ , tháng mấy , lúc nào , mấy giờ ) các bạn được đón Tết Trung Thu ?
    c) Khi nào ( bao giờ , lúc nào , mấy giờ ) bạn đi đón con gái ở lớp mẫu giáo ?


    -Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả .
    - Làm bài theo yêu cầu :
    Bố mẹ đi vắng .Ở nhà chỉ có Lan và em Huệ .Lan bày đồ chơi ra dỗ con . Con buồn ngủ . Lan đặt con xuống giường rồi hát ru con ngủ .

    
    
    Tuần 35 Thứ , ngày tháng năm .

    ÔN TẬP TIẾT 2
    I. Mục tiêu :
    * Kiểm tra đọc ( yêu cầu như tiết 1 )
    * Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc . Đặt câu với các từ đó .
    * Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào .
    II.Đồ dùng dạy học :
    * Phiếu ghi sẵn tên các BT đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 .
    * Bảng chép sẵn bài thơ trong BT 2 .
    III. Các hoạt đôïng dạy –học :

    Hoạt động dạy
     Hoạt động học
    
     1.Giới
     
    Gửi ý kiến

    ĐIỂM TIN TRONG NGÀY

    ẢNH TỔNG KẾT NĂM HỌC: 2011 - 2012

    ---------------------------------