Tuần 5 Thứ hai,ngày ………tháng ……….năm 200

ĐẠO ĐỨC : BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN

I.MỤC TIÊU:
Học xong bài này HS, có khả năng:
1.Nhận thức được các em có quyền có ý kiến,có quyền trình bày ý kiến của mìnhvề những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
2.Biết thực hiện được quyền tham gia có ý kiến của mình trong cuộc sống của gia đình,nhà trường .
3.Biết tônù trọng ý kiến của những người khác .
II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-SGK đạo đức 4.
-Một vài bức tranh hoặc đồ vật dùng cho hoạt động khởi động .
-Mỗi HS chuẩn bị 3tấm bìa màu đỏ,xanh và trắng .
-Mỗi chiếc micro không dây chơi trò chơi phóng viên(nếu có )
-Một số đồ dùng để hoá trang diễn tiểu phẩm .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC


TIẾT 1


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ


1.Khởi động: Trò chơi diễn tả .
1.Cách chơi :GV chia HS 4-6 nhóm và giao cho mỗi nhóm một đồ vật hoặc một bức tranh .Mỗi nhóm ngồi thành một vòng tròn và lần lượt từng người trong nhóm vừa cầm đồ vật hoặc bức tranh quan sát ,vừa nêu nhận xét của mình về đồ vật ,bức tranh đó .
2.Thảo luận: ý kiến của cả nhóm về đồ vật ,bức tranh có giống nhau không?
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1
GV chia HS thành các nhóm nhỏ và giao


nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về một tình huống trong một vấn đe àcủa SGK.
2.Các nhóm thảo luận .
3.Đại diện các nhóm trình bày .Các nhóm khác chất vấn ,bổ sung ý kiến .
4.Thảo luận lớp:Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em ,đến lớp em? (câu hỏi 2).
5.GV kết luận:
-Trong mỗi tình huống em nên nói rõ để mọi người xung quanh hiểu về khả năng ,nhu cầu,mong muốn,ý kiến của em .Điều đó có lợi cho em cho tất cả mọi người .Nếu em không bày tỏ ý kiến của mình ,mọi người có thể sẽ không hiểu và đưa ra những quyết định không phù hợp với nhu cầu ,mong muốn của em nói riêng và của trẻ em nói chung .
- Mỗi người ,mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và cần bày tỏ ý kiến của mình
Hoạt động 2:
1.GV nêu yêu cầu của BT.
2.Một số nhóm trình bày kết quả .Các nhóm khác bổ sung .
3.GV kết luận làm việc của bạn Dung là đúng ,vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn ,nguyện vọng của mình .Còn việc làm của các bạn Hồng và Khánh là không đúng .
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến BT2(SGK).
1.GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu :
-Màu đỏ :Biểu lộ thái độ tán thành .
-Màu xanh:Biểu lộ thái độ phản đối .
-Màu trắng:Biểu lộ thái độ phân vân,lưỡng lự.


2.GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2.HS biểu lộ cách đã qui ước .
3.GV nêu yêu cầu HS giải thích lí do.
4.Thảo luận chung cả lớp.
5.GV kết luận:Các ý kiến (a),(b),(c),(d)là đúng .Ý kiến( đ )là sai vì chỉ có mong muốn
thực sự có lợi cho sự phát triển của chính các em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia
đình của đất nước mới cần được thực hiện .
4.Củng cố :
HS đọc phần ghi nhớ .
Hoạt động nối tiếp.
Thực hiện theo yêu cầu bài tập 4SGK.
Một số HS tập tiểu phảm Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa.
5.Dặn dò:
Nhận xét ưu,khuyến điểm .



HS đóng vai.




Chia nhóm thảo luận .





Thảo luận nhóm 4.













HS thảo luận nhóm và trình bày kết quả nhóm.









HS thảo luận theo nhóm đôi.
HS đọc lại bài.






HS bày tỏ ý kiến




TẬP ĐỌC :NHỮNG